Im Schuljahr 2024/25 werden an der Förderschule 117 Schülerinnen und Schüler im Bereich der geistigen Entwicklung in 16 Klassen unterrichtet. In den inklusiven Settings an den Grund- und weiterführenden Schulen werden Schülerinnen und Schüler mit einem bereits festgestellten Unterstützungsbedarf in den Bereichen Lernen, emotionale-soziale Entwicklung und der geistigen Entwicklung gefördert:

Sonderpädagogische Kompetenz im Team:

• 43 Förderschullehrkräfte 
• 19 pädagogische Fachkräfte
•   1 Schulsozialarbeiterin
•   1 Ergotherapeutin
•   1 Physiotherapeutin
• 14 Schulbegleitungen

Wir arbeiten in individuell zugeschnittenen Helfersystemen. Unterstützung erfahren wir dabei durch die Einbindung und Mitarbeit von außerschulischen Institutionen und durch die Zusammenarbeit mit den Eltern und den Elternvertretern.